Codigo QR

Un código QR es un código de barras bidimensional cuadrada que datos codificados. Pueden contener direcciones de paginas web, información sobre algún lugar o persona, direcciones, entre otros. Para acceder a esta información debemos tener la aplicación de lector de este tipo de códigos en nuestro celular, se descarga de forma gratuita y se encuentra disponible para dispositivos Android e IOS.
En el aula los podemos utilizar para codificar información sobre algún tema que estemos trabajando, como por ejemplo instrucciones para construir polígonos regulares partiendo de una circunferencia.
A continuación les dejo el código QR  creado con un generador online, para que puedan implementarlo en sus clases.

Aprendizaje basado en proyectos.

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es un método pedagógico que  involucra a los estudiantes de una manera activa en su aprendizaje al pedirles que investiguen la respuesta a alguna pregunta o problema del mundo real y luego creen una solución concreta. Se destacan por involucrar de manera colaborativa distintas disciplinas o áreas, ya sean matemática, física, biología, etc. En todo este proceso, la comunidad escolar reflexiona sobre qué, cómo y por qué están aprendiendo. Finalmente, los estudiantes presentan sus proyectos a una audiencia mayor.

Les dejo el link de un muro colaborativo en el que se encuentran distintos proyectos, del cual seleccione estos tres:

• Proyecto Jump: Este proyecto propone a través de funciones mejorar el rendimiento deportivo. Me pareció interesante el poder mostrar o demostrar que la matemática atraviesa todas las actividades que desarrollamos en nuestra vida, ¡desde comprar 1/4 de pan, hasta correr una carrera! Considero que también es una forma de atrapar la atención de los alumnos hacia la matemática, pues para ellos suele ser algo difícil encontrarle "sentido" en sus carpetas, al llevarlo a algo físico se hace algo mas visible.

• Biodigestor: Este proyecto consta de la concientizacion a cerca del medio ambiente. Quise destacarlo porque es un tema muy importante hoy en día y del que no se habla demasiado. A traves de la investigación realizada y del análisis estadístico posterior, y la producción propia del biodigestor, creo que se produce en los estudiantes la iniciativa de llevar este proyecto mas allá de lo trabajado en clase.

• Libre de humo: Se busca concientizar sobre el vicio del tabaquismo. Creo que es importante tratarlo con adolescentes ya que muchas veces comienzan a consumir tabaco desde edades muy tempranas solo porque sus amigos lo hacen o porque esta de "moda". Me pareció interesante que se encuentre presente el área de plástica, ya que a través de una representación a escala pueden observar de forma mas visible los daños que causa este vicio.

Herramientas para la clase de matemática. Integración.

En la sociedad actual, podemos apreciar el uso de la tecnología en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día, los jóvenes que están transitando la escuela secundaria tienen la tecnología incorporada a su día a día. Es parte de ellos. Y suele suceder que algunos docentes, al ser de otra generación, no vean esto como una ventaja, sino todo lo contrario. Es por esto, que como futura docente considero necesario que nos capacitemos para poder utilizar la tecnología como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje. Aprender a aprovechar los programas, las aplicaciones, juegos, entre otras cosas, con las que nuestros alumnos suelen manejarse cotidianamente y mostrarles que existen aplicaciones que pueden servirles para aprender en este caso matemática.

A continuacion les presento algunos ejemplos de apps para trabajar en el aula.

F(x) Matemáticas

Área de la Matemática que permite trabajar: Resolución de ejercicios.

Habilidades desarrolladas en su uso: Aplicacion que lleva una calculadora completa y permite graficar en 2d y 3d. Resoluciones de estadistica, probabilidad, vectores y matrices.

Nivel (año de secundaria según currícula)

Sitio Web (enlace) https://www.facebook.com/Dabo-Apps-519499284775693/

Desarrollador daboApps

Descarga (enlace) https://play.google.com/store/apps/details?id=de.daboapps.mathematics

Plataformas APP Android

Idiomas Inglés, alemán, español, italiano, francés, turco, albanés, croata, árabe, portugués.

PHOTOMATH

Área de la Matemática que permite trabajar: Álgebra y Análisis matemático

Habilidades desarrolladas en su uso: Camara Calculadora. Apunta la cámara a un problema de matemática y Photomath mostrará el resultado con una solución paso a paso detallada.

Sitio Web  https://photomath.net

Descargahttps://play.google.com/store/apps/details?id=com.microblink.photomath&hl=es_419

Plataformas:Requiere Android 4.1,iOS 7.0 y versiones superiores

Idioma: Disponible en 20 idiomas

Symbolab

Área de la Matemática que permite trabajar: Álgebra y Análisis matemático.

Habilidades desarrolladas en su uso:Calcula paso a paso ejercicios de álgebra y análisis matemático.

Sitio Web  https://es.symbolab.com/solver

Desarrollador: Eqsquest Startup

Descarga : https://es.symbolab.com/solver

Plataformas: APP

Idioma: Multilingüe

El tema elegido de Matemática fue operaciones con fracciones. Cada Aplicación mencionada anteriormente, fue trabajada también en los blogs de Camila Mendez y Natalia González en relación a este contenido.

A continuación se deja unas diapositivas que nos permitirán conocer un poco más acerca del funcionamiento de estas aplicaciones. Y los respectivos videos tutoriales de las app

Tutorial Symbolab

 

Tutorial f(x) Matemáticas.




Tutorial PhotoMath